2019-2020年高一音乐《京剧大师—梅兰芳》教学设计

2019-2020年高一音乐《京剧大师—梅兰芳》教学设计一 问题思考 1、如何引导学生从了解京剧大师梅兰芳入手，调动学生的学习热情，自主地学习京剧。2、如何通过了解梅派京剧艺术，引导学生参与到学