“人体的性状和遗传现象”教学设计（尚德实验甘贝叶）

《人体的性状和遗传现象》 教案课 题人体的性状和遗传现象教 者尚德实验学校 甘贝叶班 级初二（6）班时 间2014-12-1第5节课教学目标知 识与 技 能1、知道人体性状和相对性状的现象和概念