学习《浅谈小学生数学问题意识的培养》心得体会

学习《浅谈小学生数学问题意识的培养》心得体会　　《数学课程标准》指出：学生“初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合运用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。”爱因斯坦曾经说过：“提出一个问