浅谈小学新教材汉语拼音教学

浅谈小学新教材汉语拼音教学 锦屏县大同小学易守倩 摘要:汉语拼音教学尽可能有趣味性,与学说普通话、识字教学相结合,同时强调了要充分利用儿童生活经验等。通过创设情境,引导学生正确发音,声母发音与课文插图