初中历史教学反思优秀10篇

初中历史教学反思优秀10篇二。培养学生质疑意识与方法 历史教学中较为普遍地存在教师教教材，而不是用教材，把教材知识视为真理，奉为神圣，要求学生死背史实和结论，质疑意识缺失。  根本史实