教师三年发展规划

教师三年发展规划镇江市孔家巷小学 汪婷十几年的教育经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应该注重学生的人格和个性的发展，尤其是在新课程改革中，在提倡素质教育的今天。在细心反思前十来年的教育