八年级英语下册module9unit1导学案无答案外研版

外研版八年级下册英语module 9 unit 1导学案　　Module 9  Heroes　　Unit 1 She missed the final practice so that Kylie

外研版八年级下册英语module 9unit 1导学案 Module 9Heroes Unit 1She missed the final practice so that Kylie could play. 课型：听说课 【学习目标】 1. 能正确理解使用下列单词和词组：so that, avoid, brave, excuse, thought, on one's own, come up, rewrite, imagine, look forward to, hero等 2. 能正确理解和运用because，so that，so 引导原因、目的、结果状语从句。 3. 能谈论自己喜欢的英雄人物，并可以与其他同学交流、介绍。 学生 4. 主动了解世界各地英雄人物的相关信息，激发努力学习的高昂斗志。 【教学重难点】 Ⅰ。 重点： 1）词汇 avoid ,brave ,excuse ,thought ,rewrite 2）短语 1.be good at 2.come up 3.look forward to 4.so that 5.a piece of music 6.on one's own 7.an excuse 8.a very kind thought 9.stand up 10.rewrite the final dance music Ⅱ。 难点：能正确理解和运用because, so that, so 引导原因、目的、结果状语从 句。 【教学过程】 1.[课前朗读]: 朗读单词so that, avoid, brave, excuse, thought, on one's own, come up, rewrite, bet注意单词中每个音节的发音和字母组合。培养学生自主学习 词汇的习惯，促使学生迅速进入学习状态。 2.[检查词汇预习]：采取结对、小组互查等形式来检查学生对词汇的预习情况。 一、情境导入 教师 可以问学生：We know Sally and Kylie are best friends. One of them can play the solo. Do you want to know who will play it?学生回答：Who?教师：Let's learn Unit 1to find out the answer. 通过对话调动学生学习英语的积极性，活跃课堂 气氛，导入新课，使学生进入情景学习。板书课题。。 二、小听力（自主完成，合作释疑） 1.Now please listen to the tape and answer the questions. （1）。 Who's speaking ? （2）。When are they speaking?