《小学数学课堂学习教学中问题设计有效性的研究》课题研究实施方案

《小学数学讲堂教课中问题设计有效性的研究》课题研究方案大连十四中附小一、 课题的提出（一）问题的由来或背景讲堂发问是组织讲堂教课广泛存在的一种教课形式，对学生掌握创建方法拥有决定作用，事实上，当讲堂教