北师大版数学第五册《小树有多少棵 》教学案例

《小树有多少棵》教学案例〖教材分析〗  　这是新学期的第一节课，是在学生上学期已经熟练掌握乘法口诀基础上，。教材利用三捆小树的具体情境，引导学生在活动中进一步探索一位数乘整十、整百、整千数的口算方法