幼儿园大班社会领域教案《爱心手语》含反思
幼儿园大班社会领域教案《爱心手语》含反思1.1 设计背景:通过学习手语,让幼儿了解并尊重听障人士,培养幼儿的爱心和同情心。1.2 活动意义:通过学习手语,帮助幼儿建立良好的社会价值观,提高与人沟通的能
幼儿园大班社会领域教案《爱心手语》含反思