2019年关于思想品德教师的工作总结

关于思想品德教师的工作总结 20XX年的中考结束了，20XX----20XX学年度下学期的教学工作也已宣告结束。在这一学年里，本人担任九年级（1---5班）思想品德课的教学工作。现将有关工作

关于思想品德教师的工作总结 20XX年的中考结束了，20XX----20XX学年度下学期的教学工作 也已宣告结束。在这一学年里，本人担任九年级（1---5班）思想品 德课的教学工作。现将有关工作情况简要总结如下： 一、教学工作 1、加强对中考说明的研究和中考信息的把握，摸准考试方向 多年的教学经验告诉我们加强中考研究的重要性。因此，在教 学和中考复习中，我联系教材，研究课标，研究20XX年的考试说明 并不断总结三年来的中考题，从而把握中考的热点和复习的重点。极 大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信 息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的方法和技巧，提 高他们解题的灵活性。结合毕业班复习备考和教材特点，对教材进行 系统的知识梳理，然后结合学情采用“板块式复习，三轮式提高”的 复习方法，同时认真研读近四年来的中考题型，结合学生实际制定切 实可行的复习计划。第一轮：系统复习注重“双基”抓纲务本，学生 做配套资料，教师全批全改，不会做的题集体讲解。第二轮：专题复 习，教师根据中考研讨会的精神，有针对性地利用多种资源增加课堂 容量和复习的实效性；第三轮：热点时事复习，结合近一年来的热点 和专题，分析其体现的教材观点和原理，将时政热点和教材知识点结 合，同时注重学生答题方法和技巧的训练，及时纠正复习中易错的知 识点，让学生多角度、多层次思维，培养学生分析、解决实际问题和 综合应用能力。