小学英语教育见习报告

小学英语教育见习报告 　　沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，那么需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。以下是为大家的小学英语教育见习报告，

小学英语教育见习报告 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个 人，首先要记住对方的名字。了解一个人，那么需要深入的交流。 而这些，都要自己主动去做。以下是为大家的小学英语教育见习报 告，希望对你们有所帮助！ 实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环 节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工 作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的根底理论、根 本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和 实践结合起来，提高 实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的根底;同 时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才 积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。 我们怀着难以诉说的心情以及对教师这种职业的神圣的向往， 随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地——龙陵县龙山中心学 校，这是一个美丽的学校，也是一个五彩的花园。 当然我根本没有想到，在之后的一个月里，我会在这里收获一 段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很 多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉 所学的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当 然，这并非否认老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远 比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉虽辛苦，一波三折有 收获。” 我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热烈的欢送。首先，我们 和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我们介绍了龙陵县龙山