浅谈幼儿教育小学化倾向的问题及解决对策

浅谈幼儿教育小学化倾向的问题及解决对策 谈农村幼儿教育小学化倾向的问题及解决对策忠县汝溪镇中心小学校张真清摘要：幼儿教育小学化倾向在中国农村幼儿教育中仍普遍存在, 主要表现为：在教育内容上,

浅谈幼儿教育小学化倾向的问题及解决对策 谈农村幼儿教育小学化倾向的问题及解决对策忠县汝溪镇中心小 学校张真清 摘要：幼儿教育小学化倾向在中国农村幼儿教育中仍普遍存在, 主要表现为：在教育内容上,重视与小学在知识上的衔接教育, 轻视幼儿健康、语言、社会、科学、艺术教育；在教育方法上, 重视知识传授,轻视幼儿情感、态度、能力、知识、技能的培 养；在教育评价上,重视结果评价,轻视过程评价.幼儿家长、 教师以及行政主管部门的利益诉求是造成幼儿教育小学化倾向的 直接原因.为改变这一现状,需要积极开展家园共建活动,形成 幼儿教育合力；需要遵循幼儿成长规律,做好幼小衔接工作；需 要加大教育主管部门的监管力度. 幼儿教育应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们 多方面发展的需要,但当前中国幼儿教育中普遍存在小学化的倾 向,严重违背了幼儿身心成长的客观规律,对幼儿身心的健康成 长极为不利.我们应在分析其表现与成因的基础上,积极采取措