《追寻守恒量》教学设计与反思

《追寻守恒量》教学设计与反思教学设计理念在物理学的发展过程中，能量的概念几乎是与人类对能量守恒的认识同步发展起来的，能量的概念之所以重要，就是因为它是个守恒量。守恒关系是自然界中十分重要的一类关系,我