多元智能结构理论对我国普通高校音乐教育的启示探讨论文

多元智能结构理论对我国普通高校音乐教育的启示探讨论文　　摘要：随着教育事业不断发展的今天，普通高校音乐教学能力也不断增强，传统的音乐教学主要是突出老师的作用，对学生学习音乐没有起到应有的作用。本文针对