基于具身认知的教学设计研究

基于具身认知的教学设计研究在当今教学设计中，具身认知是一个备受关注的研究领域。具身认知指的是人类在与环境互动、感知、思考和行动时，身体物理状态和环境因素如何影响认知和意识的过程。在教学设计中，采用具身