三年级语文上册 第三单元 9“神舟五号”游太空教案 湘教版

9“神舟五号”游太空教学目标知识与技能1.认识、会写本课10个生字；辨别“载、着、兴”三个多音字。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3.了解“神舟五号”发射在我国航天史上的重要意义。过程与方法

9“神舟五号”游太空 教学目标 知识与技能 1.认识、会写本课10个生字；辨别“载、着、兴”三个多音字。 2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.了解“神舟五号”发射在我国航天史上的重要意义。 过程与方法 以多媒体课件辅助教学，引导学生自渎自悟的基础上，指导学生有感情地朗读课文，理 解课文内容。 情感态度与价值观 感受中国现代科技的迅猛发展，增强学生的民族自豪感 重点：掌握生字的音形义。理解课文内容。 难点：感受"神舟"五号发射时的激动人心，激发学生的民族自豪感。 教法与学法：师：引导、点拨。 生：自主学习、合作探究。 教学准备 挂图、生字卡。收集资料。 第一课时 一、导语，引入课题。 1.同学们，你们看，谁向我们走来了？ 2.介绍杨利伟。 3.出示图片。 4.板书课题。 二、初读课文，了解内容。 1.同学们会读下面的词语吗？ 伟大、酒泉、浩瀚、巨型、巡访、预定、沉着、致意、沸腾、热泪盈眶 2.指名读课文，其它同学认真听。 3.默读课文，你读懂了什么？ 三、指导书写生字