初中英语学科试卷分析报告

初中英语学科试卷分析报告一、试题评价(一)试题分析1.试题概况初中学生学业考试与高中招生考试英语试题分第I卷和第II卷两部分。第I卷为选择题〔共55分〕，包括：听力测试(20分)、单项填空(15分)、

初中英语学科试卷分析报告 一、试题评价 一试题分析 () 试题概况 1. 初中学生学业考试与高中招生考试英语试题分第卷和第卷两部分。第卷为 IIII 选择题〔共分〕，包括：听力测试分、单项填空分、完形填空 55(20)(15)(10 分和阅读理解分；第卷为非选择题〔共分〕，包括：听写、补全对话 )(10)II65 与阅读表达分、词形转换〔分〕、完成句子分、短文填空分 (20)5(10)(15) 和书面表达分。全卷共小题，总分值分，考试时间分钟。试卷结 (15)96120120 构简约，组卷方式清晰。 试题简析 2. 试题依据教育部颁布的《英语课程标准〔实验稿〕》进行命制，注重语言基 础，强调语言运用，充分表达了既重视对基础知识与基本能力的考查，又重视 “ 考查学生综合运用语言的能力〞的指导思想。试题的命制表达了以学生为本的新 课程的评价理念，试题覆盖面较广，题型多样，突出语篇，强调应用。题目的设 计注意将考点置于一定的语境中进行综合考查，注重英语学习的工具性和交际 性。 听力测试：共小题，计分。试题以句子为最小理解单位，考查学生通 2525 过听的方式获取信息和处理信息的能力。听力部分的四个题型，具有较强的情景 性、交际性和实用性，语言材料贴近学生，贴近生活，是学生所熟悉的、能够理 听句子选图片，旨在 解的，语境相对真实，考点分布合理，题目涵盖面广。 ① 考查考生的听辨能力。以与听力材料相关的图片作为选项，减轻了考生在听录音 时阅读文字的负担，也使卷面生动、活泼。听对话选择最正确答案考察学生快 ②: 速捕捉关键信息的能力。听短文，判断正误：不仅考察学生快速的听辨能力， ③ 听对话，完成表格：重在考察学生 同时考察学生对整个短文的理解与把握。 ④ 的听写能力，听细节，抓关键。听写的都是基础的、要求学生掌握的四会单词。 总体来说，听力部分题型设计由浅入深，由易到难，层次分明，布局合理，情景 丰富真实，考查点覆盖面广技能考查全面，难度适宜。 , 单项填空：共小题，计分。坚持突出语境，强化语意，注重运用〞， 1515“ 大部分试题的选材都是简短的句 始终表达在语境中考查英语知识的综合运用。 子或对话，具有口语性和交际性。试题提供的语境充分，并且能结合当前的热点 话题人物等，考点设置合理、试题的题干简洁明了，突出考点。正确选项和干扰 选项设立科学、有效。没有偏题、难题和怪题。试题考查内容广，涉及词法、句 法、情景会话等，考点覆盖初中各项语法知识，如冠词、代词、介词、副词、形 容词、动词〔情态动词、动词不定式、动词词语辨析、动词短语〕、现在完成时、 被动语态、宾语从句、反意疑问句等。在有限的题量中注意了试题情景化和生活 化设计，具有时代性，综合考查学生在一定的语境中运用语言基础知识的能力， 避免了单纯考查语言知识的现象。 完形填空：共小题，计分。所选语言材料符合完形填空所需的语言材 1010 料特点，情景真实，内容完整，长短合适。语篇讲述了学生在校被同学欺负的感 受及如何应对，情节内容贴近学生的生活实际，容易引起学生的共鸣，其处理方