试论提升农村小学中段学生语文课堂想象与口头表达能力的策略

试论提升农村小学中段学生语文课堂想象与口头表达能力的策略泗安镇二界岭中心小学 郭志凤摘要：想象与口头表达能力就是把人脑中加工改造而创造的新形象用语言表达出来。这里有两个流程, 一是创造,