圆的认识小学数学教学教案

圆的认识小学数学教学教案　　教学内容：　　科书第85~87页例1、例2，以及随后的练一练，练习十三第1~3题。　　教学目标：　　1．使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆的基本特征，知道圆

圆的认识小学数学教学教案 教学内容： 科书第85~87页例1、例2，以及随后的练一练，练习 十三第1~3题。 教学目标： 1．使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆 的基本特征，知道圆的圆心、半径和直径的含义；会用圆规 画指定大小的圆；能用圆的知识解释一些日常生活现象。 2．使学生在活动中进一步积累认识图形的经验，增强 空间观念，发展数学思考。 3．使学生进一步体验图形与生活的联系，感受平面图 形的学习价值，提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。 教学过程： 一、引入新课 1．游戏：摸图形。