圆的认识小学数学教学教案

圆的认识小学数学教学教案  教学内容:   科书第85~87页例1、例2,以及随后的练一练,练习十三第1~3题。   教学目标:   1.使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆的基本特征,知道圆

圆的认识小学数学教学教案 教学内容: 科书第85~87页例1、例2,以及随后的练一练,练习 十三第1~3题。 教学目标: 1.使学生在观察、画图、讨论等活动中感受并发现圆 的基本特征,知道圆的圆心、半径和直径的含义;会用圆规 画指定大小的圆;能用圆的知识解释一些日常生活现象。 2.使学生在活动中进一步积累认识图形的经验,增强 空间观念,发展数学思考。 3.使学生进一步体验图形与生活的联系,感受平面图 形的学习价值,提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。 教学过程: 一、引入新课 1.游戏:摸图形。

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