培养低年级学生良好课外阅读习惯

培养低年级学生良好课外阅读习惯一、学生为何不爱阅读这学期，我们主要针对一年级学生进行了阅读兴趣的指导，学生 的课外阅读兴趣有所提高，开学初，我发现让学生进行自我介绍时， 很多学生都是语无伦次，不知该如