《气味真正多》幼儿园小班科学教案
《气味真正多》幼儿园小班科学教案1.1 设计背景:为了让幼儿园小班的孩子能够感知到气味的多样性和重要性,培养他们的嗅觉认知能力,设计了本节科学教案。1.2 教学意义:通过本节课的学习,让孩子们能够认识
《气味真正多》幼儿园小班科学教案