浅谈农村初中数学后进生的转化工作

浅谈农村初中数学后进生的转化工作    农村在实施九年义务教育后，所有的小学毕业生都无条件地升入初中学习，由于学生个体差异、初中教材内容的加深、教学要求的提高、学习方法的改变等多方面的原因，学生两极分