幼儿园小班摇呀摇教案

教案幼儿园小班摇呀摇教案一、引言1.1设计缘起：通过摇晃的活动，让幼儿体验音乐的韵律和节奏，培养幼儿的音乐感知能力。1.2教学意义：通过摇晃活动，锻炼幼儿的身体协调能力和敏捷性，提高幼儿的音乐素养。