初中道德与法治_初中思想品德 九年级 6.2 讲述春天的故事教学设计学情分析教材分析课后反思

?讲述春天的故事?教学设计【课程内容】讲述春天的故事【课程标准】让学生理解改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就，从而正确认识党的根本路 线的正确性，体会中国特色社会主义制度的优越性。【教学目标】