一年级数学-排队中的学问教案

课题：排队中的学问教学内容：教材第79页例6，完成“做一做”及练习十八第5、6题。教学目标：知识与技能：1、通过教学，使学生学会解决求两数之间数字个数的问题。2、体验解决问题方法的多样性和优化策略。过