2024年沪教版数学一上《海底世界》教学设计

2024年沪教版数学一上《海底世界》教学设计【教学内容】 九年制义务教育课本数学一年级第一册P40～41 海底世界【教学目标】[认知目标]1. 认识数11～20。2. 会计数与表达11～20各数。3.

2024年沪教版数学一上《海底世界》教学设计 【教学内容】 九年制义务教育课本数学一年级第一册P40～41 海底世界 【教学目标】 [认知目标] 1. 认识数11～20。 2. 会计数与表达11～20各数。 3. 会比较20以内各数的大小。 4. 知道两个5是10，两个10是20。 [能力目标] 在课堂中渗透数学、美术等课的综合知识，培养学生的动手能力和小组合作的能 力。 [情感目标] 通过对于海洋各种动物的了解，提高学生对于保护海洋环境的环保意识。 【教学重点】 充分利用学生已有的关于数5、10（2个5是10）的知识，迁移到20以内数的 空间中。 【教学难点】 20以内数的大小比较，应该通过对图中多种海洋生物的多少比较来实施的。 【教学准备】 多媒体课件、双色片、20数板、水粉颜料、排笔、卡片、移动式小黑板。 【教学过程】 一、情景导入，创设情景。 师：小朋友，你们看到过大海吗？（出示海洋的图片）大海非常美丽，在海底生 活着许许多多漂亮的生物，大海还蕴藏着丰富的宝藏，为我们的生活带来了无穷 的生机。你们想了解海底世界是怎样的吗？ （观看一段海底世界的影片）