学困生转化案例分析
学困生转化案例分析竹源小学 方创瑞一、基本情况谭陈旭,男,三(2)班学生 。看上去非常老实,其实是个有些懒惰的孩子。自控能力差,上课时爱做小动作,不注意听讲。有时老师提问题,他都不知提什么问题。作业
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