【精编】43《单细胞生物》学案（苏教版七年级上）doc初中生物

4．3      单细胞生物（1课时） 一、背景及意义分析 本节内容是在前一节学习了多细胞生物体的组成等知识后，再学习单细胞生物。这样安排遵循了学生接触和认识自然的基本规律——从宏观到微观：有