语文园地七86-88
语文园地七第一课时 我的发现这是一道组合拆分认字的练习题,蓝绿相配的长方形中是一个多字组合体,它可以拆分出“立”、“日”、“音”、“十”、“早”、“章”、“口”、“古”、“儿”、“兄”、“克”等十多个
语文园地七 第一课时我的发现 这是一道组合拆分认字的练习题,蓝绿相配的长方形中是一个多字组合体, “”“”“”“”“”“”“”“”“”“” 它可以拆分出立、日、音、十、早、章、口、古、儿、兄、 “” 克等十多个字。教学时要让学生认真观察,自己去拆字。 1 .学生各自找组合体中所隐藏的字(可一个个写下来),看谁找得快,找 得多。 2 .拓展练习: 1“”“”“” ()树、春、园分别可以变出几个字来? ── 树木、又、寸、权、对 ── 春一、二、三、人、日 ── 园二、儿、元、口 2 ()让学生自己写出能够拆分的字,相互考一考。 第二课时日积月累 “” 我会接是一道词语接龙练习,后面一个词的第一个字是前面一个词的最后 一个字。目的是帮助学生积累词汇,训练思维的灵活性。 1 .让学生以小组为单位根据题目进行口头接龙练习,看哪组接得长。示例: -- 父亲亲人人生 ----…… 生活活动动作作文文章 ------…… 生日日月月光光明明白白天天气 看见 -----…… 见面面粉粉红红色色彩彩云 -----…… 见效效果果园园地地方方向 2“” .教师再选择两个词语让学生练习(可用开火车形式)。参考词语: 左右 ------- 右边边远远方方向向日葵葵花花蓝篮球 -------…… 右手手中中国国家家长长大大人人民 鲜花 -----…… 花草草地地点点头头脑脑袋

