语文园地七86-88

语文园地七第一课时 我的发现这是一道组合拆分认字的练习题，蓝绿相配的长方形中是一个多字组合体，它可以拆分出“立”、“日”、“音”、“十”、“早”、“章”、“口”、“古”、“儿”、“兄”、“克”等十多个

语文园地七 第一课时我的发现 这是一道组合拆分认字的练习题，蓝绿相配的长方形中是一个多字组合体， “”“”“”“”“”“”“”“”“”“” 它可以拆分出立、日、音、十、早、章、口、古、儿、兄、 “” 克等十多个字。教学时要让学生认真观察，自己去拆字。 1 ．学生各自找组合体中所隐藏的字（可一个个写下来），看谁找得快，找 得多。 2 ．拓展练习： 1“”“”“” （）树、春、园分别可以变出几个字来？ ── 树木、又、寸、权、对 ── 春一、二、三、人、日 ── 园二、儿、元、口 2 （）让学生自己写出能够拆分的字，相互考一考。 第二课时日积月累 “” 我会接是一道词语接龙练习，后面一个词的第一个字是前面一个词的最后 一个字。目的是帮助学生积累词汇，训练思维的灵活性。 1 ．让学生以小组为单位根据题目进行口头接龙练习，看哪组接得长。示例： -- 父亲亲人人生 ----…… 生活活动动作作文文章 ------…… 生日日月月光光明明白白天天气 看见 -----…… 见面面粉粉红红色色彩彩云 -----…… 见效效果果园园地地方方向 2“” ．教师再选择两个词语让学生练习（可用开火车形式）。参考词语： 左右 ------- 右边边远远方方向向日葵葵花花蓝篮球 -------…… 右手手中中国国家家长长大大人人民 鲜花 -----…… 花草草地地点点头头脑脑袋