2024年冀教版数学三上《加减混合》教学设计

2024年冀教版数学三上《加减混合》教学设计教学内容：P18~~P19素质教学目标：知识教学点：通过创设具体的情境，使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的交流、让学生体会算法的多样化。能力教学