浅谈新课程标准下的初中数学教学

浅谈新课程标准下的初中数学教学 【摘 要】新的课程要求教师是数学学习的组织者、引导者和合作者，学生才是数学学习的主人要真正落实学生的主体地位，充分发挥学生的主观能动性。本文综述通过创设情境、运用