人教版二年级语文精编教案

人教版二年级语文精编教案《我要的是葫芦》教学目标：1.会认6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。教学流程：第一课时一、导入：1、认识“葫芦”两个

人教版二年级语文精编教案 《我要的是葫芦》 教学目标： 1.会认6个生字。会写8个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句与陈述 句的不同语气。 教学流程： 第一课时 一、导入： 1、认识“葫芦”两个生字。告诉学生“芦”在“葫芦”一词中读 轻声 2、今天我们来学习一个故事名字叫《我要的是葫芦》，小朋友读 了课题知道了什么想知道什么呢指名说。这个故事讲的就是一个人种 了葫芦，这颗葫芦长得什么样呢/请小朋友们自已读故事，看和你想的 一样不一样。 二、初读课文、识字学词 1、观察课文插图，认识“藤”字。观察课文插图中的人物，出示 “哇”、“盯”。 2、自读课文，自学字词。 (1)初读课文，画出生字，借助拼音读准字音。 (2)同桌互相交流记字方法。 (3)找出带生字的句子来读，要求读通顺。 3、生字的巩固。 (1)巩固会认的字。