广西幼儿园分析报告

广西学前教育调研提纲一、总体情况（一）本地区行政区划情况{县（市、区）、乡镇（街道）、自然村}和经济发展状况。（二）本地区人口状况、3—6岁学龄前幼儿总数、入园儿童人数和入学前班人数，学前三年入园率和

广西学前教育调研提纲 一、总体情况 （一）本地区行政区划情况{县（市、区）、乡镇（街道）、自然村}和经济发展状况。 （二）本地区人口状况、3—6岁学龄前幼儿总数、入园儿童人数和入学前班人数，学前三年 入园率和学前一年入园率情况。 （三）本地区幼儿园发展情况，其中分城乡（城市、县镇、农村）、分种类（国办、企事业 办、集体办、民办等）、分达标（自治级示范、市级示范、县级示范、一级、二级、三级及 未达成学前教育机构设立标准）情况。 二、管理情况 （一）各级政府和有关部门对学前教育的摆位和履行职责情况。国家和自治区有关文献精神 贯彻情况，各地出台幼儿教育的政策和文献情况，加强对学前教育领导与管理的情况。 （二）各级学前教育管理机构设立情况，行政管理、教科研人员配备情况。 （三）自治区级示范幼儿园的建设、管理和作用发挥情况。 （四）各级各类幼儿园的审批注册情况，无证办园情况及成因。 （五）民办幼儿园的规范管理情况；小学附设学前班情况。 （六）幼儿园的安全情况（房舍设施、车辆、教玩具检修和消毒等）。 （七）城市社区配套幼儿园规划建设、管理运作情况。 三、经费投入情况 （一）本地区2023—2023年度教育经费总投入情况，其中学前教育所占比例情况；预算内 教育经费情况，学前教育所占比例情况。 （二）同级财政设立学前教育专项经费情况。 （三）幼儿园建设经费投入体制的建立及贯彻情况。 （四）公办幼儿园建设与发展的政策措施、经费投入、数量质量及在本地发挥示范作用的情 况。