以生为本理念下差异化历史教学评价体系的构建

以生为本理念下差异化历史教学评价体系的构建江苏摘苏州 ●周学文要 ： 以教师为中心的传统历史教 学评价体 系与新课 改所倡导 的“以人文本”“以生为本”理念相违 背， 亟须建立差异化历史教学评价体 系