人教新课标五年级上：《窃读记》教学设计

人教新课标五年级上：《窃读记》教学设计人教新课标五年级上：《窃读记》教学设计　　教学要求：　　1、抓住描写“我”的动作和心理的句子，体会窃读的复杂滋味。　　2、感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望