《小鹿的玫瑰花》教学设计和教学反思

《小鹿的玫瑰花》教学设计和教学反思 《小鹿的玫瑰花》教学设计和教学反思 　　１、会认８个字，会写１２个字。积累我会读中的词语，有积累词语的兴趣和习惯。 　　２、分角色有感情地朗读课文，懂得小鹿的玫瑰花