精编初中数学情感教育论文2篇

初中数学情感教育论文2篇第一篇 数学学科的抽象性与思维性，客观上增加了学生的学习困难。因此，在教学中，有效调动情感教育的因素，提高初中数学教学的有效性是数学教师义不容辞的责任。 一、教师要