课文《找骆驼》教学设计_1

课文《找骆驼》教学设计课文《找骆驼》教学设计范文　　一、揭题。　　今天我们学习“找骆驼”，(板书课题)谁找骆驼?(商人、老人)　　商人的骆驼怎么啦?(走失)“走失”与“丢失”有什么区别?(走失