《组歌(节选)》教学设计
?组歌〔节选〕?教学设计教学目标:.注重朗读,感受两首散文诗中的形象特点,领悟其思想内涵。.引导学生进行积极的情感体验,在欣赏品味中享受审美乐趣。.模仿写作,初步培养学生创造性地感受与表达的能力。课时
《组歌(节选)》教学设计