《扇形统计图》教学反思

《扇形统计图》教学反思《扇形统计图》教学反思1教学过程：一、谈话导入，引导分析1、同学们，因为喜欢运动，你们来到了我们学校。那么你们最喜欢什么运动呢？昨天我请大家对我们班同学最喜欢的运动项目进行了调查