最新六年级下册科学活动手册答案

教科版科学六年级下册学生活动手册?课堂达标?参考答案第一单元?微小世界?第一课?放大镜?1.1~3√×√2.1.C 2.C A3.略第二课?放大镜下的昆虫世界?1.鳞片 扁平 2、汁液 草铃

?? 教科版科学六年级下册学生活动手册课堂达标参考答案 ?? 第一单元微小世界 ?? 第一课放大镜 1.1~ 3√×√ 2.1.C 2.C A 3.略 ?? 第二课放大镜下的昆虫世界 1.鳞片 扁平 2、汁液 草铃虫 2.1.C 2.B 3.观察点：新教学楼2左侧花圃 名称：蜗牛 观察到的现象： 蜗牛生活在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境中，头上有触角。 新的发现：蜗牛有许许多多放入牙齿，爬行所经过的路上留下白色胶质，有明显的痕 迹。 ?? 第三课放大镜下的晶体 11~3 .√×√ 第四课?怎样放得更大? 1.1A 2B CD AE .. 2.猜想：放大镜彼此之间的距离会发生变化，视野也会发生变化。 实验方法： 〔1〕先自制一个简易显微镜，调整放大镜之间的距离，观察图像直至清晰为止。 观察它们之间的距离。 〔2〕把放大镜换成放大倍数更高的放大镜，调整它们之间的距离，观察图像直至清 晰为止。观察它们之间的距离。 〔3〕 比拟前两者之间距离、图像范围大小。 实验现象及分析： ?? 第五课用显微镜观察身边的生命世界一 1.(1)B CD AE GH (2) CB DA 2.实验探究 ?? 第六课用显微镜观察身边的生命世界二 1.1. ×2.√ 2. 调查研究 调查问题：红细胞能输送氧气？ 主要观点摘录：红细胞中的血红蛋白很容易与氧气结合，又很容易与氧气别离，在氧 气浓度高的地方〔例如：肺部〕结合；在氧气浓度低的地方〔各种组织〕就会别离。红细 胞把肺里的氧气装上，运到各种组织里，把氧气卸下。 → 形成的认识：氧气与血红蛋白结合到达各种组织把氧气卸下 C o u n t y c o n t i n u a t i o n r e c o r d s h a s e x a m i n e d a n d a p p r o v e d t h e d r a f t , s p i r i t , b e l i e v e , c o m p r e h e n s i v e Y e a r b o o k o f z h u a n g l a n g a l r e a d y p r e p a r e d d r a f t , e n t e r e d t h e p h a s e o f e v a l u a t i o n . C i v i l a i r d e f e n s e w o r k