学生干部“部委制”管理改革的实验与思考

学生干部“部委制”管理改革的实验与思考朱洪秋学生干部是班集体建设的主体力量，是年级组管理的核心成员，是学校德育工作的得力助手，他们在班级、年级和学校的自我管理、自我教育中发挥着重要功能。但是，随着社会