【教学设计】《跑道中的数学问题》教学设计

百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》优选精品资源 欢迎下载选用《跑道中的数学问题》教学设计1.指导思想与理论依据数学课程标准指出:学生应当有足够的时间和空间经历观察、实

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