三年级现象的表现

三年级现象的表现三年级现象的表现1三年级现象的表现别 人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导