小学劳动综合实践《茶叶文化知多少》教案

教案小学劳动综合实践《茶叶文化知多少》教案一、引言1.1设计依据1.1.1根据新课程标准，劳动教育是培养学生综合素质的重要途径。1.1.2结合小学生活实际，选择与学生生活息息相关的茶叶文化作为教学内