2024年新教科版科学六年级上册《3.2电磁铁》教学设计
2024年新教科版科学六年级上册《3.2电磁铁》教学设计【教学目标】科学概念:电磁铁具有接通电流产生磁性、断开电流磁性消失的基本性质。改变通过电磁铁中的电流方向(电池的正负极连接和线圈绕线方向)会改变
2024年新教科版科学六年级上册《3.2电磁铁》教学设计