技工院校英语教学“翻转课堂”模式探索

技工院校英语教学“翻转课堂”模式探索作者：吴晓钮来源：《校园英语》2019年第21期文/吴晓车玉【摘要】翻转课堂打破了传统课堂的模式结构，通过学生的自主学习，教师进行因材施教， 从而培养学生的自主学习