《目标市场》教学设计说课讲解
《目标市场》教案设计教学对象:企业管理专业(32人)授课时数:2课时(90分钟)教学目标:知识目标:通过学习使学生理解目标市场的选择,通过案例分析目标市场策略的运用,掌握目标市场策略的基本内容及其选择
精品文档 《目标市场》教案设计 一、 教学对象: 32 企业管理专业(人) 二、 授课时数: 290 课时(分钟) 三、 教学目标: 1、 知识目标:通过学习使学生理解目标市场的选择,通过案例分析目标市 场策略的运用,掌握目标市场策略的基本内容及其选择的影响因素。 2、 情感目标: 1 ()团队合作能力培养:要求学生在学习中积极融入集体之中,展现 “” 自我,善于帮助、协作,发挥团队之力量,取得更大成绩。 2 ()耐苦耐挫能力培养:要求学生在学习中发扬不怕困难、敢于拼搏、 “” 百折不绕的精神,战胜学习困难,磨炼自身意志。 3、 能力目标:本课教学突出中职人才培养目标和教育特点,强化必需、 “ 够用的营销理论指导,突出营销实务的实践技能培养,加强现 ”“”“ 代职业的综合素质训练。 ” (1) 自理、自律能力培养:要求学生对自己的学习要有目标、要有计 “” 划、要自觉执行;能自律教学纪律与学习责任。 (2) 学习、发展能力培养:要求学生能自我调节学习心态、培养学习 “” 兴趣、掌握有效的学习方法。 (3) 交流表达能力培养:要求学生在学习中注重和加强自己语言表达、 “” 书写表达的锻炼,善于交流,善于沟通。 (4) 评判创新能力培养:要求学生在学习中积极开展评判性思考, “” 大胆判断分析,注重学习创意性的发挥。 (5) 应急应变能力培养:要求学生在学习中对突发事件能敏捷应变, “” 靠自身力量来加以解决,获得成功。 四、 教学重点和教学难点: 目标市场的选择是本课的教学重点。掌握目标市场策略运用及其选择应考虑 的因素是教学难点。 五、 教学方法: 精品文档

