《目标市场》教学设计说课讲解

《目标市场》教案设计教学对象：企业管理专业（32人）授课时数：2课时（90分钟）教学目标：知识目标：通过学习使学生理解目标市场的选择，通过案例分析目标市场策略的运用，掌握目标市场策略的基本内容及其选择

精品文档 《目标市场》教案设计 一、 教学对象： 32 企业管理专业（人） 二、 授课时数： 290 课时（分钟） 三、 教学目标： 1、 知识目标：通过学习使学生理解目标市场的选择，通过案例分析目标市 场策略的运用，掌握目标市场策略的基本内容及其选择的影响因素。 2、 情感目标： 1 （）团队合作能力培养：要求学生在学习中积极融入集体之中，展现 “” 自我，善于帮助、协作，发挥团队之力量，取得更大成绩。 2 （）耐苦耐挫能力培养：要求学生在学习中发扬不怕困难、敢于拼搏、 “” 百折不绕的精神，战胜学习困难，磨炼自身意志。 3、 能力目标：本课教学突出中职人才培养目标和教育特点，强化必需、 “ 够用的营销理论指导，突出营销实务的实践技能培养，加强现 ”“”“ 代职业的综合素质训练。 ” （1） 自理、自律能力培养：要求学生对自己的学习要有目标、要有计 “” 划、要自觉执行；能自律教学纪律与学习责任。 （2） 学习、发展能力培养：要求学生能自我调节学习心态、培养学习 “” 兴趣、掌握有效的学习方法。 （3） 交流表达能力培养：要求学生在学习中注重和加强自己语言表达、 “” 书写表达的锻炼，善于交流，善于沟通。 （4） 评判创新能力培养：要求学生在学习中积极开展评判性思考， “” 大胆判断分析，注重学习创意性的发挥。 （5） 应急应变能力培养：要求学生在学习中对突发事件能敏捷应变， “” 靠自身力量来加以解决，获得成功。 四、 教学重点和教学难点： 目标市场的选择是本课的教学重点。掌握目标市场策略运用及其选择应考虑 的因素是教学难点。 五、 教学方法： 精品文档