口语交际教案四篇（实用模板）

口语交际教案四篇 口语交际教案 篇1　　口语交际意味着”生活“，它是一种需要，一种快乐，一种智慧。诚如课程标准所提出的，”口语交际能力是现代公民的必备能力，应该培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具